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相关试题
- 1.我国体育教学的目的是 选项： A:提高学生体育素养和能力 B:提高竞技水平 C:促进学生全面健康发展 D:养成良好的体育意识与习惯
- 2.我国学校教育的目的是 选项： A:提高学生体质健康水平 B:促进学生身心全面发展 C:培养学生运动习惯与体育能力 D:为学生终身体育奠定基础
- 3.学校体育工作的根本目的在于（ ）。 选项： A:促进学生身心健康全面发展 B:增强学生体质 C:增加学生兴趣 D:养成运动习惯
- 4.中小学体育的主要任务有 A．增强学生体质，促进其身体正常发育B．提高运动素养，传授必要的知识技能C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才 D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质E．养成运动习惯，培养竞技体育观念和竞争意识
- 5.学校体育工作只有和（）结合起来，才能达到增强学生体质、提高学生健康水平的最终目的。
- 6.学前教育阶段体育的重点是（ ）。 选项： A、促进学生运动技术提高 B、培养学生的体育文化素养 C、促进学生动作技能的发展 D、促进学生大脑的快速发育
- 7.高等学校体育的目标 选项： A:增强学生体质，促进健康。 B:掌握体育与健康的知识和技能。 C:培养学生良好的思想品德，促进学生个性的全面发展。 D:培养学生终身体育的意识、习惯和能力。
- 8.学校体育的根本任务是（ ）。 选项： A:丰富业务生活 B:发展体育运动 C:增强学生体质 D:提高学习成绩
- 9.课余体育训练是学校利用课余时间对部分有（）的学生进行体育训练，培养竞技能力，使他们的运动才能得以发展和提高。选项： A:体育运动特长; B:体育运动兴趣; C:体育运动行为; D:体育运动爱好
- 10.课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高 选项： A、体育运动兴趣 B、体育运动爱好 C、体育运动特长 D、体育运动行为
- 11.2.学前教育阶段体育的重点是（ ）。 选项： A:促进学生运动技术提高; B:培养学生的体育文化素养; C:促进学生动作技能的发展; D:促进学生大脑的快速发育
- 12.课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高
- 13.课余体育训练是学校利用课余时间对部分有（ ）的学生进行体育训练，培养竞技能力，使他们的运动才能得以发展和提高。
- 14.中学体育的主要任务有（）。 选项： A、增强学生体质，促进其身体正常发育 B、提高运动素养，传授必要的知识技能 C、参加各种体育竞赛，选拔运动人才 D、增强体育兴趣，形成良好的精神品质 E、养成运动习惯，培养健康的体育观念
- 15.高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A: 提高运动水平 B: 提高身体机能
- 16.体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面？（ ）? 对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断，进而改进教学。|挖掘学生的体育与健康学习潜能，为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会，促进学生的体育与健康学习。|培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力，促进其学科核心素养的形成。|了解学生体育与健康学习和发展过程，包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科素养的形成情况。
- 17.体育与健康课程的主要目标是 选项： A:增进学生健康; B:培养学生终身体育意识和能力; C:增强学生体质; D:促进学生全面发展
