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音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:()
A:结构
B:高低
C:快慢
D:强弱
维度
快慢
听者
发布时间:
2024-04-18 08:45:43
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1.
音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:()。A.强弱B.结构C.快慢D.高低
2.
音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:()。A.强弱B.结构C.快慢D.高低
3.
音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:( )选项: A:强弱 B:结构 C:快慢 D:高低
4.
音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:( )选项: A:结构 B:高低 C:快慢 D:强弱
5.
音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:() 选项: A、结构 B、高低 C、快慢 D、强弱
6.
音乐可以从哪三个维度形成联觉? 选项: A、多少 B、高低 C、快慢 D、快慢
7.
根据课程内容,音乐中可以形成联觉的三个维度是高低、快慢、强弱。( )A.正确B.错误
8.
为了表达思想感情的需要,可以运用不同的语气,主要的声音变化形式有()。A.高低B.强弱C.快慢D.虚实
9.
语句中的声音高低、快慢、强弱、虚实的变化,用以表现不同的思想情感是指( )。A.语气B.音量C.发音D.语速
10.
音乐中有组织的乐音,可以通过力度的( )、节奏的快慢、幅度和能量的大小等多种方式来表现人们内心复杂多样的情感。A.强弱B.大小C.高低D.变化
11.
音乐表现要素 “节奏”是( )A.指音乐运动中音的长短和强弱。B.音乐进行中节拍的快慢程度。C.音乐中音量的强弱程度。D.音乐中的表情符号。
12.
对学生音乐学习的评价从哪三个维度?
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