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(我在学校里)刚才我看见王老师 校门去了。
选项:
A:回
B:出
C:进
D:
看见
学校里
校门
发布时间:
2024-06-20 03:00:39
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1.
我A在B游泳馆游泳C,没有D带手机。(刚才)选项: A:我(刚才)在游泳馆游泳,没有带手机。; B:我在(刚才)游泳馆游泳,没有带手机。; C:我在游泳馆游泳(刚才),没有带手机。; D:我在游泳馆游泳,没有(刚才)带手机。
2.
Number 8(我在外面)我看见爸爸从家里出______了。
3.
王老师在课程中讲到的3个家指的是什么? 选项: A、我自己成长的家 B、学校是我的家 C、祖国是我的家 D、单位是我的家
4.
王老师在课程中讲到的3个家指的是什么? 选项: A:我自己成长的家 B:学校是我的家 C:祖国是我的家 D:单位是我的家
5.
“我看见一个极其瘦弱的,正在做衣服的妇女。”缩写句子正确的一项是( )。 选项: A:我看见妇女; B:我看见一个妇女。 ; C:我看见一个正在做衣服的妇女。; D:我看见正在做衣服的妇女。
6.
一、给括号中的词语选择合适的位置。Place the given word in an appropriate position.(5pts)1. 你A看见B我的手机了吗?C我找D到了。(不)选项: A:你(不)看见我的手机了吗?我找到了。; B:你看见(不)我的手机了吗?我找到了。; C:你看见我的手机了吗?(不)我找到了。; D:你看见我的手机了吗?我找(不)到了。
7.
在解释病情后,哪一种询问可以最有效地核实患者的理解 选项: A:“您能复述一遍刚才听到的信息吗?” B:“我刚才讲的您听懂了吗?39 C:“我讲得挺详细的,您听明白了吧?” D:”除了我刚才讲的,您还有什么问题 E:“我解释了得病原因,您理解吗?
8.
我看见他天天从我房前走过
9.
我看见他天天从我房前走过
10.
在作战方面,毛泽东、朱德把红军的经验概括为“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,( )” 的十六字诀。 选项: A:敌退我追 B:敌退我退 C:敌退我驻 D:敌退我进
11.
在解释病情后,哪一种询问可以最有效地核实患者的理解 1分] 选项: A:“您能复述一遍刚才听到的信息吗? B:我刚才讲的您听懂了吗?“的 C:我讲得挺详细的,您听明白了吧?“ D:“除了我刚才讲的,您还有什么问题? E:我解释了得病原因,您理解吗?
12.
朱德.毛泽东概括出的游击战争的基本原则是“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”.()
13.
红军游击战的十六字诀方针是敌进我退、( )A、敌进我进B、敌驻我扰C、敌退我退D、敌疲我休
14.
我们过了江,进了车站。我买了票,他忙着照看行李。······这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
15.
朱德、毛泽东概括出的游击战争的基本原则是“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”。( ) 选项: A:正确 B:错误
16.
学会倾听及解读,通过对方的行为和反应来了解他们对沟通的感觉。以下哪项不属于耐心倾听?( )选项: A:“我刚才听到你说的是......” ; B:“我觉得困惑的是......” ; C:“请再次解释那个问题,好吗?” ; D:“我觉得这件事没必要再谈下去了”
17.
游击战以“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,( )”十六字作战口诀为战术核心。 敌退我追 选项: A:敌进我进 B:敌退我退 C:敌打我打
18.
游击战以敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打和()这“十六字诀”为战术核心。 选项: A、敌退我退 B、敌退我追 C、敌进我进 D、敌打我打
19.
中国共产党游击战争的“十六字方针”是什么?( )选项: A:敌进我退、敌驻我扰、敌退我打、敌跑我追 B:敌进我跑、敌扰我退、敌退我打、敌跑我追 C:敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追 D:敌进我跑、敌疲我扰、敌驻我打、敌退我追
20.
毛泽东、朱德在总结经验的基础上概括出的游击战争的基本原则是:“敌进我退,( ),敌疲我打,敌退我追。”A.敌停我扰B.敌打我躲C.敌追我躲D.敌驻我扰
21.
游击战以“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,( )”十六字作战口诀为战术核心。 敌退我追 选项: A:敌进我进 B:敌退我退 C:敌打我打
22.
下列哪项属于反思学习法中的第一阶段内容( )。 选项: A:这次经历意味着什么 B:、我刚才操作的怎么样 C:刚才我都做了些什么 D:我做的对吗
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