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幼儿教师应引导幼儿在游戏活动中获得()等多方面的发展。
选项:
A:身体
B:认知
C:语言
D:社会性
社会性
多方面
幼儿教师
发布时间:
2024-05-16 17:38:20
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1.
幼儿园教师对于游戏活动的支持和引导表现在()方面。 选项: A、充分利用与合理设计游戏空间 B、提供丰富、适宜的游戏材料 C、支持、引导和促进幼儿 D、引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
2.
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
3.
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
4.
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
5.
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏
6.
幼儿在游戏中获得了解决问题的能力,这说明游戏可以促进幼儿的( )。选项: A:身体发展 B:社会性发展 C:认知能力发展 D:美感
7.
幼儿在游戏中获得了解决问题的能力,这说明游戏可以促进幼儿的( )。 选项: A:身体发展 B:社会性发展 C:认知能力发展 D:美感
8.
18.简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
9.
对于幼儿来说,游戏价值体现在:( ) 选项: A、游戏促进儿童社会性发展。 B、游戏能促进幼儿身体的发展。 C、游戏促进儿童语言的发展。 D、游戏能促进幼儿认知和创造力的发展。
10.
【多选题】幼儿园游戏活动的价值有 选项:A、促进幼儿的合作精神B、促进幼儿的认知发展C、促进幼儿的社会性发展D、促进幼儿的身体发展
11.
幼儿游戏的发展价值体现在以下几方面: 选项: A、游戏能促进幼儿身体的发展 B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展 C、游戏能促进幼儿良好情感的发展 D、游戏能促进幼儿社会性发展
12.
1.简述教师应如何引导幼儿的游戏活动。
13.
22.简述教师应如何引导幼儿的游戏活动。
14.
【其他】角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的()。A.认知发展水平B.社会性发展水 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的()。 A.认知发展水平 B.社会性发展水平 C.情感发展水平 D.身体发展水平
15.
婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。 选项:A:手B:脚C:手眼协调D:语言
16.
幼儿游戏的概念?选项: A:游戏是幼儿的基本活动; B:游戏是幼儿的主体性活动; C:游戏是幼儿的社会性活动; D:游戏是影响幼儿身心发展的重要活动
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