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- 1.实验研究就是通过某些影响实验结果的无关因素加以控制，有系统地操纵某些实验条件，然后通过观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件和现象之间的因果关系的一种研究方法。（） 选项： A: 对 B: 错
- 2.(判断题)实验研究就是通过某些影响实验结果的无关因素加以控制，有系统地操纵某些实验条件，然后通过观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件和现象之间的因果关系的一种研究方法。 选项： A:正确 B:错误
- 3.实验研究法,就是通过推理,同时剔除对试验结果有影响的无关变量,观测与实验操作过程中现象的变化,从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法对错正确答案:
- 4.实验研究法，就是通过推理，同时剔除对试验结果有影响的无关变量，观测与实验操作过程中现象的变化，从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。A．正确B．错误
- 5.实验研究是一种精心的设计，并在（ ）的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。 选项： A、高度控制 B、自然状态 C、实验室 D、标准化
- 6.一种经过精心的设计，并在控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究教育现象中变量之间因果关系的方法是选项： A:实验法; B:历史法; C:调查法; D:行动研究法
- 7.一种经过精心的设计，并在控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究教育现象中变量之间因果关系的方法是 选项： A、实验法 B、历史法 C、调查法 D、行动研究法
- 8.经过精心的设计，在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法称为()。 选项： A、实地研究 B、文献研究 C、实验研究 D、调查研究
- 9.实验研究指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素来研究变量之间相关关系的方法。
- 10.一种经过精心的设计,并再高度控制的条件下,研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法是: 选项： A、实验研究 B、实地研究 C、调查研究 D、文献研究
- 11.实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育现象之间的因果关系的一种研究方法。（)
- 12.实验研究指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素来研究变量之间相关关系的方法。选项： A:对 B:错
- 13.1. 经过精心的设计，在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法称为（ ） 选择一项： a. 实地研究 b. 文献研究 c. 调查研究 d. 实验研究
- 14.在控制无关变量的条件下通过有意识地操纵一个或多个变量并观察结果变化来验证变量之间因果关系的研究方法是（ ）。选项： A:相关性研究 B:实验研究 C:描述性研究 D:定性研究
- 15.________________________教育实验是在一定教育理论指导下,通过人为地变革或控制某些变量，从而确证教育因素之间因果关系的一种教育研究方法。
- 16.（ ）是经过设计，在高度控制的条件下，通过操作某些因素，来研究变量之间相关或因果关系的方法。选项： A:观察法; B:实验法; C:调查法; D:个案法
- 17.( )是研究者按照研究目的,这种方法合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献法B、教育实验法C、实验法D、观察法
- 18.研究者有目的的控制和改变某些条件，引出所要研究的某些现象，以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是（） 选项： A、实验法 B、访谈法 C、个案法 D、观察法
- 19.实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。（) 选项：A、是 B、否
- 20.对无关变量不加以控制，仅对自变量进行操纵的实验研究是选项： A:真实验研究; B:准实验研究; C:真实验研究; D:前实验研究
- 21.在人为控制的条件下，排除无关因素的影响，系统地改变一定变量因素，以引起研究对象相应变化来进行因果推论和变化预测的一种研究方法是 。选项： A:调查法; B:考察法; C:观测法; D:实验法
