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高效实现从学生到职业人角色转变的方法不包括:
不包括
转变
高效
发布时间:
2024-03-27 19:27:53
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相关试题
1.
大学生在进行职业角色转变是从( )角色转换与( )角色。 选项: A、职业人,学生 B、学生,职业人 C、职业人,职业人 D、学生,学生
2.
由于社会角色的改变,在由大学生向职业人的角色转变中,要:
3.
从“学校人”到“职业人”,既是人生非常重要的角色转换,也是一次人生跨越。下列关于角色转换的描述正确的是()。①“学校人”到“职业人”是成长导向向责任导向的转变②“学校人”到“职业人”是个性导向向团队导向的转变③“学校人”到“职业人”是思维导向向行为导向的转变④“学校人”到“职业人”是智力导向向品德导向的转变 选项:A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④
4.
大学生与职业人的社会角色不同,不包括___
5.
由学生角色向职业角色的转换,即由"校园人"到"职业人"的转变,是一次十分重要的转换。选项: A:正确; B:错误
6.
从校园走向社会,意味着学生角色的终结。由学生角色向职业角色的转换,即由"校园人"到( )的转变,是一次十分重要的转换。选项: A:社会人; B:家庭; C:职业人; D:社会
7.
大学生角色转变的内容不包括()
8.
从大学生向职业人的转变过程中我们应该怎么做? 选项: A:转变角色 B:转变观念 C:提升能力 D:勤于交际
9.
从中学生到大学生的角色转变所包含的内容有
10.
从学生角色转变为职业角色最核心的本质是从“贡献”到“索取”的转变。 选项: A:正确 B:错误
11.
学生角色与职业人角色的不同点有
12.
学生角色与职业人角色的不同点有()。
13.
从学生角色到职业角色是从“拿”到“给”的转变。 选项:A、正确B、错误
14.
学生角色与职业人角色的不同点有?
15.
学生角色与职业人角色的不同点有?
16.
学生角色与职业人角色的不同点有( )
17.
学生角色与职业人角色的不同点有()
18.
中国大学MOOC: 大学生角色转变的内容不包括()
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