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()是全人教育,关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。
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2024-03-31 14:58:14
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1.
( )是全人教育,关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。 选项: A、生命教育 B、心理教育 C、情感教育 D、大学教育
2.
1.( )是全人教育,关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。 选项: A、生命教育 B、心理教育 C、情感教育 D、大学教育
3.
1.( )是全人教育,关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。 选项: A、生命教育 B、心理教育 C、情感教育 D、大学教育
4.
劳动在人类的生存发展中具有()、根本性的作用与价值。
5.
大学生生命与生存教育的内涵应包括:生命知识与生存技能的教育;生命与生存关系教育;生命与生存价值的教育。() 选项:
6.
劳动具有()属性,劳动具有生存价值、生活价值与发展价值。选项: A:自然; B:社会; C:生存; D:经济
7.
劳动具有()属性,劳动具有生存价值、生活价值与发展价值。 选项: A:自然; B:社会; C:生存; D:经济
8.
下列选项中 不属于新时期德育发展的新主题的是( )。A.安全教育与生命教育 B.生存教育与生活教育
9.
全人类的共同价值,排在首位的是?( )? 和平与发展 |民主与自由 |包容与合作|公平与正义
10.
全人类的共同价值,排在首位的是?( )? 包容与合作民主与自由 和平与发展 公平与正义
11.
劳动[ ]①是人类生存和发展的第一需要 ②创造人类 ③促进人的成长与发展 ④创造文明 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
12.
新企业的成长与生存是创业中的重要环节。() 选项:A、新企业的成长与生存是创业中的重要环节。()
13.
[判断题]10.教育的根本功能是促进人的成长与全面发展。 A √ B ×
14.
[单选题]以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )。 A 安全教育与生命教育 B 生存教育与生活教育 C 升学就业指导教育 D 爱国主义教育
15.
当今国际社会( )是人类的两大主题。 选项: A:生存与发展 B:政治与经济 C:和平与发展 D:科技与教育
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