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人物的台词个性化的方法有
选项:
A:熟悉人物和盯紧人物
B:在冲突中介绍人物
C:性格鲜明
D:留有余地
个性化
介绍人
留有余地
发布时间:
2024-03-27 17:43:45
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1.
《左传》善于在叙事中写人物。其中,人物有三千多,著名的有几百,人物的容貌、性格很鲜明。( )
2.
《哈姆莱特》中的人物,无论是主要人物还是次要人物,都性格鲜明,具有个性化特征。选项: A:正确; B:错误
3.
动画人物形象塑造方式有以下哪几种? 选项: A、矛盾冲突凸显人物形象 B、细节动作展现人物性格特点 C、个性化的语言设计 D、包括但不限于上述方法
4.
动画人物形象塑造方式有以下哪几种?选项: A:矛盾冲突凸显人物形象; B:细节动作展现人物性格特点; C:个性化的语言设计; D:包括但不限于上述方法
5.
动画人物形象塑造方式有以下哪几种?选项: A:矛盾冲突凸显人物形象; B:细节动作展现人物性格特点; C:个性化的语言设计; D:衬托和对比表现; E:包括但不限于上述方法
6.
戏剧塑造人物性格、推动剧情发展的基本手段是() 选项: A、戏剧冲突 B、戏剧台词 C、戏剧人物 D、戏剧场景 E、戏剧对话
7.
( )和( )是揭示人物内心活动和刻画人物性格的重要手段。 选项: A:旁白; B:心声; C:台词; D:对话
8.
()和()是揭示人物内心活动和刻画人物性格的重要手段。 选项:A、对话 B、台词 C、心声 D、旁白
9.
( )和( )是揭示人物内心活动和刻画人物性格的重要手段。选项: A:旁白; B:心声; C:台词; D:对话
10.
台词中包含着人物的想法与做法,也沉潜着人物的情绪和性格。 ( ) 选项: A:对 B:错
11.
挖掘潜台词的方式有哪些选项: A:人物的最终目的 B:人物的前后变化 C:人物的语气起伏 D:人物的语言行动
12.
在舞剧中双人舞的特点有以下哪些?( )选项: A:表现复杂的人物关系 B:表现复杂的画面 C:表现人物之间的矛盾冲突 D:刻画人物的性格
13.
教学《雷雨》后,教师要求学生通过揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。对这一做法,分析不正确的是 选项:A、潜台词含有丰富的言外之意和未尽之言,能够准确地传达出人物潜在的心理动机和说话的真正目的,形成强烈的戏剧效果B、揣摩人物的潜台词,有利于揭示人物的鲜明性格和不同性格之间的尖锐对立,把握人物个性特点C、潜台词表现出说话者的真正意图、真正动机,给观众留下意会和回味的余地D、剧本中潜台词众多,需要教师引导学生逐字逐句分析
14.
司马迁在人物形象的塑造中采用了以下哪些手法?A.以典型事例表现人物性格B.在矛盾冲突中突出人物性格C.用语言和细节表现人物性格D.采用对比法和互见法
15.
外部冲突包括( )。选项: A:人物与人物之间的冲突 B:人物与自然之间的冲突 C:人物与社会/文化之间的冲突 D:人物与科技之间的冲突
16.
下列选项中,不属于戏剧要素的是A.舞台说明B.戏剧人物C.矛盾冲突D.人物台词
17.
我们要体现台词中语言的行动性,首先要从剧本中分析出,在我们说的每句台词里,所贯穿着的( )等方面的脉络,在通过准确的语言表达把它体现出来。 选项: A、人物性格特征 B、人物心理历程 C、人物思想感情 D、人物思维逻辑
18.
幼儿生活故事中要写活人物,首先要突出选项: A:人物所处的环境 ; B:人物的外貌; C:人物的行为和活动; D:人物的性格
19.
《史记》刻画人物性格常用的艺术手法有A.用独白写心理揭示人物性格B.通过人物的言行表现其性格C.以传神的细节凸现人物性格D.以对比衬托突出人物的特点E.在特定环境中展示人物性情
20.
《金瓶梅》中西门庆的人物性格属于( ) 选项: A:特征化人物性格 B:立体化人物性格 C:大众化人物特征 D:故事化人物性格
21.
《金瓶梅》中西门庆的人物性格属于 选项: A、特征化人物性格 B、扁平化人物性格 C、平面化人物性格 D、立体化人物性格
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