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请设计一节8-10分钟的微课教案,内容为中学(初中/高中)地理知识点,并下载附件中的教学设计格式,按格式要求提交教学设计。
格式
知识点
教学设计
发布时间:
2024-03-28 21:26:32
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1.
查阅并提交3~4个中学(初中/高中)地理教案中的教学目标设计,评价其设计,并指出其中的不当之处,提出修改建议,请大家下载作业中的附件,按格式书写,若未按格式书写,会扣除一定的分数。同时请在平台上参与互评。
2.
参考附件格式,设计一课时中学(初中/高中)地理教案,附件命名为:学校+姓名。
3.
提交关于中学(初中/或高中)某一课题的地理教案(3~4个)中的教学目标设计的评析,按照附件格式评价其设计,并指出其中的不当之处,提出修改建议,如不按格式完成作业,附件命名方式为:学校+姓名,将做扣分处理。请大家在5月16日23:00前提交作业,并在5月16日晚23:30-23日晚23:00期间参与作业互评环节 。
4.
查阅并提交3~4个中学(初中/高中)地理教案中的教学目标设计,评价其设计,并指出其中的不当之处,提出修改建议,同时请在平台上参与互评。
5.
【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件
6.
【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件
7.
查阅并提交3~4个中学(初中/高中)地理教案,评价其设计,并指出其中的不当之处,提出修改建议,同时请在平台上参与互评。
8.
请每位同学选择适当的探究式教学内容进行教学设计,写出教案,制作教学PPT,并以微课形式制作教学视频。(按照班级及学号顺序,五名同学为一小组,将自己的微课在组内交流,同学互评后修改完善,由组长统一上交教案,教学PPT和教学视频。)
9.
()是教案的主体部分 选项: A、教学内容提要 B、教学设计 C、教学目的和要求 D、知识点、重点和难点
10.
课时体育教学计划又称教案,是根据单元的计划和课时的安排,在某一节课中进行教学过程设计的教学文件,是一节课的教学方案
11.
按课程设计要求及格式提交课程设计报告。
12.
如果作为一名汉语教师,接到如下教学任务,请介绍一下你的大致的教学设计思路。教学案例背景:英国某初中,首次开设汉语课,辅修课,每周一课时,主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。教室配备有电脑、投影仪等教学设备。请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计(教学法选择)、测试及评估方法进行设计。
13.
依据教学设计的层次,微课属于( )层次的教学设计? 选项: A:以课堂为中心的教学设计; B:以产品为中心的教学设计; C:以系统为中心的教学设计; D:以上都不对
14.
有关教学设计的说法,以下错误的是()。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的
15.
历史上的教案设计与目标导向教学中的教案设计的最主要区别在于 选项: A: 教学方法 B: 教学内容 C: 教学过程 D: 教学目标
16.
教案中教学内容是练习设计的动作方法和要求,而非教学流程或步骤。( ) 选项: A:对 B:错
17.
完成一段小学任一学科五分钟微课教学,教学设计合理,上传视频。
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