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下面哪种研究方法适合于罕见病的病因研究
选项:
A:普查
B:抽样调查
C:病例对照研究
D:队列研究
研究
适合于
抽样调查
发布时间:
2024-06-14 17:18:14
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1.
下列适用于罕见病病因研究的方法是 A: 现况调查 B: 生态学研究 C: 病例对照研究 D: 队列研究
2.
下列适用于罕见病病因研究的方法是选项: A:现况调查 ; B:生态学研究; C:病例对照研究 ; D:队列研究
3.
下列特别适用于罕见病病因研究的方法是:选项: A:现况调查 ; B:生态学研究; C:病例对照研究 ; D:队列研究
4.
队列研究与病例对照研究比较,错误的是A、均是分析性研究方法B、均属于观察法C、均可以计算发病密度D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
5.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是 选项: A、均是分析性研究方法;均属于观察法 B、均可以计算发病密度 C、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 D、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
6.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是( )。 选项: A、均是分析性研究方法 B、均属于观察法 C、均可以计算发病密度 D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究 F、而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
7.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是选项: A:均是分析性研究方法;均属于观察法; B:均可以计算发病密度; C:队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强; D:队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
8.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是选项: A:均是分析性研究方法 B:均属于观察法 C:均可以计算发病密度 D:队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E:队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
9.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是:A、均是分析性研究方法B、均属于观察法C、均可以计算发病密度D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
10.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是:()A.均是分析性研究方法B.均属于观察法C.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强D.均可以计算发病密度E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病
11.
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是:A.均是分析性研究方法B.均属于观察法C.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强D.均可以计算发病密度E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病
12.
病例对照研究与队列研究相比较,错误的说法是A.均是分析性研究方法B.均可以计算发病率C.均属于观察法D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
13.
病例对照研究与队列研究相比较,错误的说法是A.均是分析性研究方法B.均可以计算发病率C.均属于观察法D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
14.
病例对照研究比队列研究更适合用于罕见疾病病因的探讨.
15.
病因假设检验常见的检验步骤是()A.病例对照研究→队列研究→实验研究B.病例对照研究→实验研究→队列研究C.实验研究→病例对照研究→队列研究D.队列研究→病例对照研究→实验研究
16.
下列研究方法不属于描述性研究 选项:普查|抽样调查|病例系列研究|病例报告|病例对照研究
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