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热门标签: 人才培养
安全原理有很多种分类方法,而且内容十分的丰富,显然本课程不可能介绍完各层次各领域的所有安全原理的。从安全科学与工程专业人才培养的知识体系布局来设计,本课程所介绍的安全原理,主要是通用的安全原理,也可以说是科学层面的安全原理。各种具体安全原理更应该放到在相应的安全技术及工程著作之中,并将由各门安全技术及工程专业课给予分别介绍。本课程介绍的普适性安全科学原理,它们是安全活动或工作必须遵循的基本规律和原则,是基于经验或理论归纳得出的安全事物发展的客观规律,是安全活动的基本法则或方法论。这些安全原理对指导安全科
为推动汽车人才培养,1955年9月成立了:()
2010年,教育部颁布《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出,在高等学校中大力推进创新创业教育有利于促进高等教育的科学发展,深化教育教学的改革,提高人才培养的质量。()
浙江省创新创业工作中推进创新创业人才培养体系建设相关政策有()。
现代大学的三大职能是:人才培养、科学研究、社会服务
下列哪一项不属于科研不端/不当行为的危害?() 选项: A:造成了学术资源和学术生命的极大浪费 B:破坏正常的学术秩序,扼杀创新活力 C:违背科学精神,贻误人才培养 D:影响学界的学术评估体制
课程是学校人才培养蓝图的具体体现,是实现教育目的与培养目标的基础,规定了学校( )等基本问题。 选项: A:“教什么”和“学什么” B:“教什么”和“考什么” C:“学什么”和“考什么” D:“学什么”和“怎么做”
实现( )发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环。 选项: A、科教兴国 B、人才强国 C、创新驱动 D、文化强国
实现() 、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环。
实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环;坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计,实现有效贯通;坚持创新链、产业链、人才链一体部署,推动深度融合。( ) 选项:A、正确B、错误
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