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热门标签: 做游戏
【名词解释】做游戏
某儿童和同伴一起做游戏,出现了简单的沟通交流,但没有建立共同目标与分工。按照帕顿游戏分类,该儿童的游戏属于( )。A、旁观游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
联欢会上做游戏时,我更喜欢玩成语接力。 选项: A、是 B、否
小雨点是一个幼儿园中班的小朋友,他的妈妈经常教他识字、算术,而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是,有人却说“孩子早识字,不如做游戏”。请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。
老师:“不完成作业就不能出去做游戏。”学生:“我完成作业了,我可以去外边做游戏了!”老师:“不对。我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出?选项: A:学生完成作业后,老师就一定会准许他们出去做游戏。; B:学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。; C:老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。; D:老师的意思是即使完成了作业,也不一定准许出去做游戏。
音乐的选择中,是否具有游戏性,关键在于() 选项: A、音乐的旋律 B、音乐的节奏 C、育婴师是否善于捕捉音乐中的游戏元素 D、育婴师是否能借助音乐与宝宝做游戏
沙盘游戏疗法其实就是陪伴孩子做游戏,没有什么心理学理论基础。( ) 选项: A:对 B:错
小王和朋友在闲聊。朋友问小王:“你弟弟最近好吗?”小王说:“住院了,他昨天受伤了。”朋友很吃惊地说:“真糟糕!怎么回事?”小王说:“我们做游戏,看谁能把身子探出窗外最远,他赢了。” 选项: A、小王的弟弟身体很好 B、小王的弟弟爱做游戏 C、小王的弟弟做游戏时受伤了 D、小王喜欢开玩笑
下列哪项心理沟通方式适用于护理婴儿A、因势利导B、多做游戏C、搂抱与抚摸D、适时鼓励E、社会交流
下列哪项心理沟通方式适用于护理婴儿A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流 选项:A、下列哪项心理沟通方式适用于护理婴儿 A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流
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