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学校心理健康教育内容主要是学习心理的辅导。
选项: A:正确; B:错误
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【多选题】学习心理疲劳表现为( )。
窗体顶端
选项: A:HYPERLINK B:HYPERLINK C:HYPERLINK D:HYPERLINK
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下面不属于教育心理学研究范畴的是
选项: A、学习心理 B、学生心理 C、教学心理 D、学生心理健康
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大学生常见的心理问题表现在( ) 选项: A:人际关系 B:就业困惑 C:危机心理 D:恋爱与性的问题 E:学习心理
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教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。 选项: A:学生学习心理 B:教师教学规律 C:教学目标 D:学与教的规律
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教育心理学研究的核心内容是( )。选项: A:学生心理 B:教师心理 C:教学心理 D:学习心理
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下述关于教学设计的提法中,错误的说法是 ( )选项: A:教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论 B:及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论 C:教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率. D:教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价
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下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
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下列关于教学设计的说法中,错误的是()选项: A:教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论; B:从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程; C:教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.; D:教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
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下述关于教学设计的提法中,错误的说法是(C )A、教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B、从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C、教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.D、教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.