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学生作品《她是谁》运用怎样的镜头突出了紧张感?
学生作品《她是谁》运用怎样的镜头突出了紧张感? 选项: A:固定镜头 B:手持镜头(跟随演员) C:航拍镜头 D:推拉镜头
学生作品《她是谁》运用怎样的镜头突出了紧张感() 选项:A、固定镜头B、手持镜头(跟随演员)C、航拍镜头D、推拉镜头
学生作品《桐花是个勺》是根据谁的小说改编的? 选项: A:冷莹 B:琼瑶 C:路遥 D:杜文娟
学生作品《她是谁》运用怎样的镜头突出了紧张感?选项: A:固定镜头 B:手持镜头(跟随演员) C:航拍镜头 D:推拉镜头
学生作品《她是谁》运用怎样的镜头突出了紧张感() 选项:A、固定镜头B、手持镜头(跟随演员)C、航拍镜头D、推拉镜头
本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价,将评价量规在教学开始时提供给 学生,这体现了教学评价的( )。 选项: A、同步功能 B、控制功能 C、导向功能 D、诊断功能
“运动项目统计”一课中采用量规对学生作品进行评价,对量规的制定先于教学过程并公布给学生的目的描述不恰当的是( )。 选项: A、使学生对作品进行评价时有据可依 B、引导学生正确有效地学习 C、为了评价更客观 D、让学生知道评价标准,从而学习方向比较明确
“运动项目统计”一课中采用量规对学生作品进行评价,对量规的制定先于教学过程并公布给学生的目的描述不恰当的是( )。A.使学生对作品进行评价时有据可依B.引导学生正确有效地学习C.为了评价更客观D.让学生知道评价标准,从而学习方向比较明确
“运动项目统计”一课中采用量规对学生作品进行评价,对量规的制定先于教学过程并公布给学生的目的描述不恰当的是( )。A.使学生对作品进行评价时有据可依B.引导学生正确有效地学习C.为了评价更客观D.让学生知道评价标准,从而学习方向比较明确
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