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识字与写字是阅读和写话的基础,要遵循先认后写、多认少写的识字教学特点,采用( )的教学手段开展识字教学。
选项: A:感性; B:形象; C:抽象; D:直观
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下列不属于教师权利的是( )。
选项: A:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 B:教师有权利依据所在学校的教学计划等具体要求,结合自身教学特点,自主组织课堂教学 C:教师在完成规定的教学任务的前提下,经领导同意,可以进行科学研究、学术活动 D:关心爱护全体学生,尊重学生人格 E: F:C三项:分别属于教育教学权和科学研究权,都属于教师的权利之一。与题干不符,排除。
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瑞吉欧课程教学特点比较鲜明:弹性计划选项: A:正确; B:错误
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13.瑞吉欧课程教学特点比较鲜明:弹性计划 。选项: A:正确; B:错误
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多媒体课件教学特点是( )。A、教学效果好B、教学效率高C、信息资源广D、制作使用以便
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中国大学MOOC: 识字与写字是阅读和写话的基础,要遵循先认后写、多认少写的识字教学特点,采用( )的教学手段开展识字教学。
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简述对外汉语教学的特点(第二语言教学特点)
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大学生要正确认识大学的教学特点,积极转变学习观念,改变过度依赖老师的习惯,学会自己确定( )、制订学习计划及检查学习效果,变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”,以适应大学的学习环境。 选项: A、学习目标 B、学习观念 C、学习方式 D、学习效果
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【多选题】大学生要正确认识大学的教学特点,积极转变学习观念,改变过度依赖老师的习惯,学会自己( )变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”,以适应大学的学习环境。 选项:A、自学B、确定学习目标C、制订学习计划D、检查学习效果
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音乐鉴赏模块的教学特点有() 选项: A、体验性特点 B、风格特点 C、人文性特点 D、情绪性特点 E、地域性特点