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()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。选项: A:教学工具 B:教学环境 C:教学设施 D:教学媒体
( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 选项: A.教学工具 B.教学环境 C.教学设施 D.教学媒体
( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。 选项:A、教学工具 B、教学环境 C、教学设施 D、教学媒体
()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。 选项: A、教学工具 B、教学环境 C、教学设施 D、教学媒体
单选题]( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。 选项: A:教学工具 B:教学环境 C:教学设施 D:教学媒体
()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。 选项: A:<p>教学工具</p> B:<p>教学环境</p> C:<p>教学设施</p> D:<p>教学媒体</p>
学校中,作为一种“隐性课程”,被称为“第二教师队伍”的是()A.校园环境B.教学设施C.校园绿化D.后勤人 选项: A、A.校园环境 B、B.教学设施 C、C.校园绿化 D、D.后勤人员
教学过程的基本要素一般包括教师、学生、教材(内容)和( ) 选项: A:教学设计 B:教学设施 C:媒体 D:环境
在多媒体教室中,教师通过大屏幕投影展示和评价学生探究结果,这样做的目的是( )。 选项: A、使教学过程趋于完整 B、让学生共同分享并评论学习成果 C、提高评价的效率 D、提高教学设施的利用率
在多媒体教室中,教师通过大屏幕投影展示和评价学生探究结果,这样做的目的是( )。 选项:A、使教学过程趋于完整 B、让学生共同分享并评论学习成果 C、提高评价的效率 D、提高教学设施的利用率
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