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热门标签: 知识经济
知识经济时代对创新型人才素质要求不包括()
所谓知识经济就是知识经济成为社会经济增长与发展模式。()
当今世界,科技发展日新月异,知识更新、信息增长空前加速,已进入了( )。 选项: A:知识经济时代 B:精英教育时代 C:终身学习时代 D:信息时代
当今世界,科技发展日新月异,知识更新、信息增长空前加速,已进入了( )。 选项: A:知识经济时代 B:信息时代 C:精英教育时代 D:终身学习时代
12、问题:当今世界,科技发展日新月异,知识更新、信息增长空前加速,已进入了( )。 选项:A:知识经济时代|B:信息时代|C:精英教育时代|D:终身学习时代
当今世界,科技发展日新月异,知识更新、信息增长空前加速,已进入了( )。A.精英教育时代B.信息时代C.知识经济时代D.终身学习时代
在知识经济时代,()成为主导资源和驱动力。A、劳动力B、自然资源C、人力资源和知识D、资本
()是美国从“制造经济”转向“知识经济”的标志。 选项:A:《拜杜法案》B:《经济学家》C:《创新之路》D:《关于制造业的报告》
21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占主导地位。知识经济的到来,不仅对现行教育提出了严峻的挑战,而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学,有必要大力推进“三创教育”,培养“三创”人才。所谓“三创教育”,就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施?选项: A:调整办学指导思想 B:改革人才培养模式 C:建设高素质的教师队伍 D:发挥学生在教学中的能动作用
21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占主导地位。知识经济的到来,不仅对现行教育提出了严峻的挑战,而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学,有必要大力推进“三创教育”,培养“三创”人才。所谓“三创教育”,就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施? 选项:A.调整办学指导思想|B.改革人才培养模式|C.建设高素质的教师队伍|D.发挥学生在教学中的能动作用
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