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热门标签: 个案研究
最常用的设计方式是()。A.横断研究B.纵向研究C.个案研究D.组群研究 选项:A:最常用的设计方式是()。 B:A.横断研究 C:B.纵向研究 D:C.个案研究 E:D.组群研究
某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。该研究属于选项: A:因果研究; B:相关研究; C:个案研究; D:纵向研究
某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时问越多,他们的学习成绩越差。该研究属于( ) 。 选项: A:因果研究 B:相关研究 C:个案研究 D:纵向研究
一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________。 选项: A、个案研究 B、纵向研究 C、横断研究 D、聚合交叉研究
一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________。 A: 个案研究 B: 纵向研究 C: 横断研究 D: 聚合交叉研究
一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________A.纵向研究B.个案研究C.横断研究D.聚合交叉研究
一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________。A、个案研究B、聚合交叉研究C、横断研究D、纵向研究
一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________( )。A.聚合交叉研究B.个案研究C.横断研究D.纵向研究
一位研究者对儿童的心理理论发展很感兴趣。她测试了一组3岁儿童的心理理论能力,一年以后又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________选项: A:个案研究(case study); B:纵向研究(longitudinal study); C:横断研究(cross-sectional study); D:聚合交叉研究(cross-sequential study)
一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。他对3、4、5岁儿童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究称为() 选项: A:<p>聚合交叉研究</p> B:<p>横断研究</p> C:<p>纵向研究</p> D:<p>个案研究</p>
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