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我国《中小学校建筑设计规范》中,要求教室采光系数不得低于1.5%,这是对Ⅲ类光气候区而言的,对于贵州的Ⅴ类区,采光系数应不得低于( )。A、1.8%B、1.5%C、1.25%D、1%
我国《中小学校建筑设计规范》中,要求教室采光系数不得低于 1.5%,这是对Ⅲ类光气候区而言的,对于贵州的Ⅴ类区,采光系数应不得低于( )。 选项: A: 1.8% B: 1.5% C: 1.25% D: 1%
中小学校教室采光照明卫生标准规定教室课桌面上采光系数最低不低于 选项: A、0.5% B、1.0% C、1.5% D、2.8% E、2.5%
中小学校教室采光照明卫生标准规定教室课桌面上采光系数最低不低于()。 选项: A、A0.5% B、B1.0% C、C1.5% D、D2.8% E、E2.5%
Ⅲ类光气候区中小学校教室课桌面上的采光系数最低值不应低于( ),教室窗地面积比不应低于( )。A 1.0%;1:8 B 1.5%;1:6 C 2.0%;1:5 D 2.5%;1:3
我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。A.校长负责制C.党委领导下的校长负责制B.集体负责制D
[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学校实行()。 A 校长负责制 B 校长责任制 C 党委领导下的校长负责制 D 党委领导下的校长责任制
根据中小学校的培养目标和学生心理发展的需求,班级团体心理辅导大体包括选项: A:学习心理辅导 B:情感意志心理辅导 C:生活心理辅导 D:人际交往心理辅导
普通中小学校组织学生参加劳动必须注意的问题?
各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到()课程的德育目标之中。 选项: A、语文 B、品德与社会 C、各学科 D、思想品德
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