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说教育起源于人类社会的生产劳动,主要原因有()。
说教育起源于人类社会的生产劳动,主要原因有()。 选项: A:劳动是人和动物的本质区别,只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别 B:劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件 C:劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要 D:教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳材
说教育起源于人类社会的生产劳动,主要原因有()。 选项: A:<p>劳动是人和动物的本质区别,只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别</p> B:<p>劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件</p> C:<p>劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要</p> D:<p>教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳动</p>
【多选题】说教育起源于人类社会的生产劳动,主要原因有()。 选项: A:劳动是人和动物的本质区别,只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别 B:劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件 C:劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要 D:教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳动
(多选题) 说教育起源于人类社会的生产劳动,主要原因有()。 选项: A:劳动是人和动物的本质区别,只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别 B:教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳动 C:劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件 D:劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要
患者男,50岁。被车撞伤致右胫腓骨中下1/3段横断骨折,经复位达功能复位标准,小夹板固定,3个月后X线复查,骨痂少,骨折未愈合,其主要原因是 选项: A、年纪较大 B、骨折段血液供应不良 C、小夹板固定 D、周围软组织损伤的影响 E、骨折复位不够理想
患者男,50岁。被车撞伤致右胫腓骨中下1/3段横断骨折,经复位达功能复位标准,小夹板固定,3个月后X线复查,骨痂少,骨折未愈合,其主要原因是() 选项: A、年纪较大 B、骨折段血液供应不良 C、小夹板固定 D、周围软组织损伤的影响 E、骨折复位不够理想
:患者男,50岁。被车撞伤致右胫腓骨中下1/3段横形骨折,经复位达功能复位标准,小夹板固定,3个月后X线复查,骨痂少,骨折未愈合,其主要原因是 选项: A:年纪较大 B:骨折段血液供应不良 C:小夹板固定 D:周围软组织损伤的影响 E:骨折复位不够理想
A1/A2型题 患者,男,50岁。被车撞伤致右胫腓骨中下1/3段横断骨折,经复位达功能复位标准,小夹板固定,3个月后X线复查,骨痂少,骨折未愈合,其主要原因是() 选项: A、年纪较大 B、骨折段血液供应不良 C、小夹板固定 D、周围软组织损伤的影响 E、骨折复位不够理想
在跨文化沟通中,()()语言的常常是造成沟通障碍的主要原因。
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