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社群的()需要具备良好的自我管理能力,以身作则,率先遵守群规,团结友爱,顾全大局,并能挖掘与培养核心社群成员。
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以下是属于苏联教育家的师德观的是( )。选项: A:强调教师职业的崇高和光荣 B:提倡以身作则,做学生的榜样 C:重视教师威信的建立 D:倡导良好的教风或学风 E:提倡教师参加教育科学研究,理论联系实际
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以下是属于苏联教育家的师德观的是( )。选项: A:提倡教师参加教育科学研究,理论联系实际 B:强调教师职业的崇高和光荣 C:倡导良好的教风或学风 D:提倡以身作则,做学生的榜样 E:重视教师威信的建立
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以下是属于苏联教育家的师德观的是()。A.强调教师职业的崇高和光荣B.提倡以身作则,做学生的榜样C.重视教师威信的建立D.倡导良好的教风或学风E.提倡教师参加教育科学研究,理论联系实际
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以下属于俄国教育家乌申斯基的师德观的是( )。选项: A:强调教师的定位是联结过去和未来的环节 B:强调教师以身作则,成为学生的榜样 C:强调教师的素质和掌握教育机制的重要性 D:提倡教师要了解学生的心理发展的状况
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以下属于俄国教育家乌申斯基的师德观的是()。 选项: A、强调教师的定位是联结过去和未来的环节 B、强调教师以身作则,成为学生的榜样 C、强调教师的素质和掌握教育机制的重要性 D、提倡教师要了解学生的心理发展的状况
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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为( ) 。 选项: A:教师自己以身作则, 其一言一行都会对学生产生巨大的影响 B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了, 不要教育学生, 学生自然会学好
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孔子说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为 ▲ 。 选项: A: 教师走路身体一定要端正 ,不可歪歪斜斜 B: 教师对学生下命令一定要正确,不可模棱两可 C: 教师自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
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(单选题)孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为()。• 选项: A: 走路身体一定要端正• B: 对学生下命令一定要正确• C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好• D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
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我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有 ( ) 。 选项: A:学而不厌,诲人不倦 B:以身作则,反躬自省 C:教学相长,相互尊重 D:立志乐