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( )的这种仅给维持生存的收入水平客观地制约着人口数量的思想命名为“低水平均衡人口陷阱”。选项: A:纳尔逊 B:刘易斯 C:马尔萨斯 D:纳克斯
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纳尔逊认为,突破低水平均衡陷阱的条件是大规模投资。 选项: A:正确 B:错误
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在测验中,高水平的学生得高分,低水平的学生得低分,说明这个测验的()高。 选项: A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度
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在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?() 选项: A、效度 B、信度 C、区分度 D、难度
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在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?() 选项: A、A效度 B、B信度 C、C区分度 D、D难度
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在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( ) 选项: A:效度 B:信度 C:区分度 D:难度
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一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的()质量指标高。 选项: A:难度 B:信度 C:效度 D:区分度
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一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的()质量指标高
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高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分。这说明该测验的()高 选项:A、 效度B、 信度C、 区分度D、 难度
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高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?()。A.效度B. 选项:A、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?()。 A.效度B.信度C.区分度D.难度