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热门标签: 全校学生
全校学生要了解本科教学工作合格评估的目的和意义,要认识到自己是评估的最大受益者。积极参与到学校迎评的各项活动中去,从我做起,从现在做起,努力展示哈尔滨剑桥学院学生的良好风采。具体来说:早锻、晨读要求:
学生应该怎样积极参与学校的合格评估工作? 全校学生要了解本科教育教学合格评估的目的和意义,要认识到自己是评估的最大受益者,主动参与学校的迎评促建工作中去,具体来说: ( )严格遵守学习纪律。遵守教室、实验室规则。上课不迟到、早退,不带餐点进教室;上课认真听讲,做好笔记,不在课堂上玩手机;上下课应与教师互致问候。下课时,要请听课的专家先离开教室。 ( )保持良好的自习情况。无课的同学主动到自习教室、图书馆等区域自习;能自觉完成作业和其他课外学习任务。 ( )行为文明、形象端庄。举止文明,穿着大方得体;出入楼门上下电梯文明礼让;就餐自觉排队,无铺张浪费现象,做到宿舍文明卫生、无杂物堆积、被服叠放整齐。 ( )在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让。专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问时要积极作答,参加座谈会时要积极发言。 ( )全面了解评估知识。每位学生都要对评估的目的、意义和重要性有深刻的认识,准确掌握评估基本知识。随时准备参加专家主持的问卷调查或座谈会,配合学校圆满完成评估工作。 ( )对学校有高度的认同感。对校史有清楚的了解,了解学校基本办学定位和人才培养目标,牢记校训,要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识和责任感。 第二部分 学校概况及历史发展
为了解全校学生零花钱的支出情况,从全校学生中抽取300人进行调查,这就是一个() 选项:A.样本B.总体C.集合D.样本容量
为了解全校学生零花钱的支出情况,从全校学生中抽取300人进行调查,这就是一个()。A。样本B.总体C.集合D.样本容量
( )根据年龄分期确立了学校教育制度和教学内容,并较为详细地论述了班级授课制主张把全校学生按照年龄和程度分成不同班级 选项: A:夸美纽斯 B:卢梭 C:赫尔巴特 D:康德
( A )根据年龄分期确立了学校教育制度和教学内容,并较为详细地论述了班级授课制,主张把全校学生按照年龄和程度分成不同班级。 选项: A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 康德
“金力永磁”奖学金是面向( ) 评选的奖学金。 选项: A:全校学生 B:材料科学与工程学院学生 C:机电工程学院学生 D:材料科学与工程学院和机电工程学院学生
( ) 作为学校党委和行政的职能部门,负责全校学生思想工作和服务管理工作
学生处作为学校党委和行政的职能部门,负责全校学生思想工作和服务管理工作。A.正确B.错误
要了解某校学生的学习清况,则总体单位是( ) 选项: A:全校学生 B:每个学生 C:全校学生的学习成绩 D:每个学生的学习成绩
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