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党的二十大报告首次将教育,科技,人才作为一个整体进行论述,进一步理顺了建设教育强国,科技强国,人才强国的内在联系
党的( )报告首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述,进一步理顺了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。 选项: A:<p>二十大 </p> B:<p>十九大</p> C:<p>十八大</p> D:<p>十七大</p>
【单选题】党的( )报告首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述,进一步理顺了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。 选项: A:二十大 B:十九大 C:十八大 D:十七大
党的二十大报告首次将()、()、()作为一个整体论述,进一步理顺了教育强国、人才强国、科技强国的内在联系。 选项: A、农业 B、科技 C、教育 D、人才
党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为一个整体 进行论述,进一步理顺了建设 的内在联系。
61.危险源和隐患之间有内在联系,又是两个不同的概念。
危险源和隐患之间有内在联系,又是两个不同的概念,危险源属自然常态,隐患属不正常状态 选项: A:正确 B:错误
某教师在高一年级设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动,对这一做法分析不正确的是( )。 选项: A:体现口语交际内容的重复与能力水平的提升 B:凸显口语交际教学和日常生活表达与交流的结合 C:活动的设计符合高中生口语交际能力发展的要求 D:四项口语交际活动缺乏内在联系,内容设计随意
某教师在高一第一学段设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动,对这一做法分析正确的是( ) 选项: A、体现口语交际内容的重复与能力水平的提升。 B、凸显口语交际教学和日常生活表达与交流的结合。 C、活动的设计符合高中生口语交际能力发展的要求。 D、四项口语交际活动缺乏内在联系,内容设计随意。
2002年5月,江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“一个代表”重要思想的内在联系,提出“贯彻三个代表重要思想,( )。 选项: A: 关键在坚持与时俱进 B: 本质在坚持执政为民 C: 目标在坚持党的宗旨
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