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热门标签: 受教育者
学生角色是受教育者,对社会的认识了解主要来自书本知识和课堂学习,认识的途径主要是间接的,认识的内容主要是理论性、理想化的。( )A.正确B.错误
学生是受教育者,对社会的认识、了解主要来自书本和课堂,对社会的认识大多是 选项:A、间接的B、理论性的C、理想化的
学生是受教育者,对社会的认识、了解主要来自书本和课堂,对社会的认识大多是
教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体选项: A:对 B:错
教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体选项: A:错 B:对
下列说法正确的是()A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B.以全面传授更有价值的知识为基础C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.以提高学生综合素质为目的
2、下列说法正确的是( )选项: A:A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B:以全面传授更有价值的知识为基础 C:以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D:以提高学生综合素质为目的
2、下列说法正确的是( )选项: A:以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 B:A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 C:以提高学生综合素质为目的 D:以全面传授更有价值的知识为基础
【多选题】2、下列说法正确的是( ) A. A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B. 以全面传授更有价值的知识为基础 C. 以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D. 以提高学生综合素质为目的
2、下列说法正确的是( )A.A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B.以全面传授更有价值的知识为基础C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.以提高学生综合素质为目的
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