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关于左脑与右脑的职能分工,说法错误的是( )。 选项: A、左脑理性,右脑感性 B、左脑重语言文字、逻辑性,右脑重空间音乐 C、左脑偏敏感安静,右脑偏积极理智 D、左脑善于感知复杂事物,右脑善于感知抽象事物
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*14.人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为: ( )A.人们的认识受客观事物发展过程的限制B.人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制C.人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D.人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为: ( )选项: A:人们的认识受客观事物发展过程的限制 B:人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制 C:人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D:人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为 正确答案:A、人们的认识受到客观事物发展过程的限制B、人们的认识受到一定社会历史条件的限制C、人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D、人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为:( )A、人们的认识受客观事物发展过程的限制B、人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制C、人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D、人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为:( )A、人们的认识受客观事物发展过程的限制B、人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制C、人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D、人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )选项: A:人们的认识受到客观事物发展过程的限制; B:人们的认识受到一定社会历史条件的限制; C:人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制; D:人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识 的多次反复才能完成。这是因为: ( ) ——[多选题]A、人们的认识受客观事物发展过程的限制B、人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制C、人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D、人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为:( )选项: A:人们的认识受到客观事物发展过程的限制 B:人们的认识受到一定社会历史条件的限制 C:人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D:人们一次性的认识往往是错误的认识
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )。 选项: A:人们的认识受到客观事物发展过程的限制 B:人们的认识受到一定社会历史条件的限制 C:人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D:人们一次性的认识往往是错误的认识