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小学一、二年级应学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项:A、正确B、错误
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第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项: A: ②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
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学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节和书写音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》() 选项:A、是 B、否
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(单选题,) 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:________①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项: A: ②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
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低段拼音教学的着力点在于 选项: A:读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B:准确地拼读音节 C:正确书写声母、韵母和音节 D:认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》
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第一学段(1-2年级)对于学会汉语拼音。能读准( )( )()和( )音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
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小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。A、错误B、正确
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第一学段(1~2年级)学会汉语拼音。能读准()、()、()和()。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记()。
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“学会汉语拼音。能熟记声母、韵母、声调和整体认读音节。认识大写字母,默写《汉语拼音字母表》” 这是第一学段的目标之一。
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您创建的内容和S3存储桶,关于存储桶名称必须遵循哪些规则?选择2个正确的答案:()
A: 存储桶名称在整个AWS中必须是唯一的。
B: 存储桶名称长度必须介于3-63个字符之间。
C: 存储桶名称必须至少包含一个大写字母
D: 存储桶名称可以格式化为IP地址