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热门标签: 好学生
教师要做好学生发展的引路人,必修终身学习,努力提升自身修养。 选项: A、正确 B、错误
莘莘,众多的样子。是指学习比较好,学位比较高的,刻苦学习的,比较认真的好学生。
米德说他人的自我进入我的经验,我的自我才能存在并进入我的经验,下面的解释和例子中,哪个不合米德的原意( )。 选项:A、要当好老师,先当好学生 B、没有挑剔的消费者,难有讲究的生产者 C、道高一尺,魔高一丈
小菁常在课堂上玩手机,小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机,而小菁不听。为此,小娜以为小菁不是好学生,小娜的道德发展属于那个阶段
( )是上好课的前提和基础。 选项: A:备好课 B:了解好学生 C:撰写好教案 D:准备好教学方法
教师对“好学生”的评价往往是他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象是体现了下列哪种认知效应? 选项: A:首因效应 B:近因效应 C:刻板印象 D:晕轮效应 E:先礼效应
教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为( )。选项: A:优先效应 B:新近效应 C:晕轮效应 D:定型
体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片。() 选项:A.错误 B.正确
李老师对自己的教学力十分自信,认か自己能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征( )。 选项: A:教学责任感 B:教学幸福感 C:教学理智感 D:教学效能感
李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学()。选项: A:认知能力; B:监控能力; C:操作能力; D:效能感
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