-
【多选题】影响学习的非认知因素有()。 选项: A、学习动机 B、归因方式 C、学习兴趣和学习态度 D、情绪和情感
-
【多选题】影响学习的非认知因素有()
A. 学习动机 B. 归因方式 C. 学习兴趣和学习态度 D. 情绪和情感 E. 性别角色
-
影响学习的非认知因素有( )。 选项: A、 学习动机 B、 归因方式 C、 学习兴趣和学习态度 D、 情绪和情感
-
下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度( )选项: A:喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学; B:坚持自己的观点,坦诚地表达自己; C:欣赏他人,坚持自己; D:新知识接受性差,不深思熟虑
-
下列哪一条不符合00后大学生的生活学习态度? 选项:喜欢边玩边玩学习,不喜欢系统的,沉闷的教学|坚持自己的观点。坦诚地表达自己|欣赏他人,坚持自己|新知识接受性差,不深思熟虑
-
【单选题】下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。( )
A.喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学
B.坚持自己的观点,坦诚地表达自己
C.欣赏他人,坚持自己
D.新知识接受性差,不深思熟虑
-
下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。( ) 选项:喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学|坚持自己的观点,坦诚地表达自己|欣赏他人,坚持自己|新知识接受性差,不深思熟虑
-
下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。()(2.0) 选项:喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学#坚持自己的观点,坦诚地表达自己#欣赏他人,坚持自己#新知识接受性差,不深思熟虑
-
【单选题】下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。( ) 选项: A喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C欣赏他人,坚持自己 D新知识接受性差,不深思熟虑
-
下列哪一条不符合新时代大学生的生活学习态度? 选项: A、 喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、 坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、 欣赏他人,坚持自己 D、 新事物接受性差