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热门标签: 学习方法
迈克卡(Mckeachie)等人(1990)将学习策略分为认知策略、元认知策略和选项: A:记忆策略; B:资源管理策略; C:思维策略; D:学习方法
( )是指在教学过程中,教师通过各种方式调动学生学习的主观能动性,学生能够积极学习、自主建构,具有自主学习能力的教学方法。 选项: A:欣赏法 B:练习法 C:主体参与型教学的方法 D:研究型学习方法
学习能力的非智力因素 选项: A、学习动机 B、学习兴趣 C、学习习惯 D、学习方法 E、记忆能力
教师要有意识地利用评价过程和结果发现学生语文学习的特点与问题,提出有针对性的指导意见,促进学生________、改进学习方法。 选项: A:反思学习过程 B:发现问题过程 C:找到问题过程 D:解决问题过程
(单选题,1.0分) 教师要有意识地利用评价过程和结果发现学生语文学习的特点与问题,提出有针对性的指导意见,促进学生________、改进学习方法。 选项: A:反思学习过程 B:发现问题过程 C:找到问题过程 D:解决问题过程
义务教育语文课程评价要有利于促进学生学习,改进________,全面落实语文课程目标。课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况,注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场,关注学生学习过程和学习进步。 选项: A: 教师教学 B: 学习环境 C: 学习方法 D: 学习目标
在教师的引导和组织下,学生对某一专题发表自己的看法,表达自己的感受与意见,群体进行研讨的学习方法是()
本课程中老师主要介绍了几种学习方法
[单选题]()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 A 学习动机 B 学习方法 C 学习活动 D 学习心理
大学生的学习是学生学习的一种,与中小学生的学习相比,表现出学习目标要求高、学习内容博又专、()等明显不同的特点。 选项: A、学习途径多样化 B、实践环节比例大 C、学习方法重自主 D、学习过程重探索
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