搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
热门标签: 将心比心
怎么培养“同理心”()。 选项: A、站在对方的角度,将心比心,把自己放在对方的位置,体验对方的处境 B、专心听对方讲话,让对方觉得被尊重,找到了知音 C、能正确辨识对方的情绪,善于观察对方的非语言性动作,从中了解对方心里的想法 D、能正确解读对方说话的含义,注意听取对方的“话中话”,将辨识信息反馈给当事人,让对方知道你已经明白他的感受
“同理心”是什么( ) 选项:A:同理心是将心比心,同样时间、地点、事件,把当事人当成自己,设身处地去感受、体谅他人。B:同理心是以同情的心态看待对方。C:同理心是告诉对方怎么做。D:同理心是帮助对方做事。
怎么培养“同理心”选项: A:站在对方的角度,将心比心,把自己放在对方的位置,体验对方的处境。 B:专心听对方讲话,让对方觉得被尊重,找到了知音。 C:能正确辨识对方的情绪,善于观察对方的非语言性动作,从中了解对方心里的想法。 D:能正确解读对方说话的含义,注意听取对方的“话中话”,将辨识信息反馈给当事人,让对方知道你已经明白他的感受。
以下对共情描述错误的是( ) 选项: A、共情可以说是“设身处地”、“将心比心”。 B、共情能让对方感到被理解、被接纳。 C、共情能促进对方的自我表达与自我探索。 D、共情是指体验对方的内心就是体验自己的内心。
下列有关教师管理良心说法正确的是( )选项: A:教师在管理学生时要“将心比心” B:教师在管理学生时要“以心应心” C:教师在管理学生时要“用心” D:教师在管理学生时要“有耐心”
以下对共情描述错误的是( ) 选项: A、共情可以说是“设身处地”、“将心比心”。 B、共情能让对方感到被理解、被接纳。 C、共情能促进对方的自我表达与自我探索。 D、共情是指体验对方的内心就是体验自己的内心。
每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个笑脸,这是() 选项: A:<p>接纳自己的表现</p> B:<p>高度自恋的表现</p> C:<p>接纳他人的表现</p> D:<p>将心比心的表现</p>
每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个笑脸,这是( ) 选项: A:接纳自己的表现 B:高度自恋的表现 C:接纳他人的表现 D:将心比心的表现
“同理心”是什么A.同理心是将心比心,同样时间、地点、事件,把当事人当成自己,设身处地去感受、体谅他人。B.同理心是以同情的心态看待对方。C.同理心是帮助对方做事。D.同理心是告诉对方怎么做。
“同理心”是什么A、同理心是将心比心,同样时间、地点、事件,把当事人当成自己,设身处地去感受、体谅他人。B、同理心是以同情的心态看待对方。C、同理心是告诉对方怎么做。D、同理心是帮助对方做事。
«
1
2
...
5
6
7
8
9
10
11
...
16
17
»
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》