搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
热门标签: 形容词
特性列举法将事物的特性按照名词特性、动词特性、( )进行分解。 选项:A、数词特性 B、副词特性 C、形容词特性 D、介词特性
智力障碍学生早期词汇理解发展模式与普通儿童相似,都是先理解( ),后理解( )、副词、虚词。选项: A:动词;名词; B:名词;动词; C:形容词、量词;名词、动词; D:名词、动词;形容词、量词
属性列举主要从()列举事物特性。 选项: A、名词特征 B、形容词特征 C、动词特征 D、副词特征
后缀ence表示该单词是 选项: A:动词 B:副词 C:形容词 D:名词
智力障碍学生早期词汇理解发展模式与普通儿童相似,都是先理解( ),后理解( )。选项: A:名词和动词 形容词和量词; B:名词和量词 形容词和动词; C:名词和动词 副词和虚词; D:名词和量词 副词和虚词
能带宾语的是。 A名词;B动词;C形容词;D副词
智力障碍学生早期词汇理解发展模式与普通儿童相似,都是先理解( ),后理解( )。选项: A:名词和动词 形容词和量词; B:名词和量词 形容词和动词; C:名词和动词 副词和虚词; D:名词和量词 副词和虚词
幼儿掌握的词汇中最多的是( )。 选项: A:动词 B:形容词 C:副词 D:名词
事物的特性列举法是对事物按名词特性—整体、部分、材料、制造方法;形容词特性—性质;动词特性—功能等三方面进行特性分解,充分利用事物的特性进行产品创新。A.正确B.错误
以下哪个词缀不能构成形容词:
«
1
2
...
89
90
91
92
93
94
95
...
133
134
»
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》