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男:您今天头还疼吗?女:已经不疼了,不过还是不想吃东西。问:女的今天怎么样? 选项:A. 头很疼B. 想吃东西C. 不想吃东西D. 有一点儿头疼
人际交往的黄金法则是()。 选项: A: 别人对我怎么样,我就对别人怎样 B: 你希望自己怎么对别人,就让别人怎么对你。 C: 你希望别人怎么对你,那你就怎么对待别人 D: 我对别人怎样,别人就要对我怎样。
人际交往的黄金法则是(<p>)。</p> 选项: A:<p>别人对我怎么样,我就对别人怎样</p> B:<p>你希望自己怎么对别人,就让别人怎么对你。</p> C:<p>你希望别人怎么对你,那你就怎么对待别人</p> D:<p>我对别人怎样,别人就要对我怎样。</p>
以下管理职能中,回答“做得怎么样”的管理职能是( )选项: A:计划; B:组织; C:领导; D:控制; E:创新
怎么样才能战胜对手呢?请填写四个关键词语
对于蛋白质同源建模,通常要求待建模的序列与模板序列的一致性怎么样?选项: A:大于等于20%,小于30%; B:大于等于30%; C:大于等于10%,小于20%; D:小于10%
中国现在的人口现状怎么样?如何应对现在面临的人口问题?
通过这节课的学习,如果让你设计计《沂蒙山小调》这节课的板书,你会怎么样设计?
教师在讲完故事后,对幼儿进行提问:“你认为故事《小免的水果蛋糕》中的小兔子怎么样?它的蛋糕为什么没有制作成功?小朋友应该向谁学习?”这属于( ) 选项: A: 回忆式提问 B:理解式提向 C: 运用式提问 D:评价式提问
教师在组织语言活动《爱打隔的斑马》,进行提问“你觉得故事中的斑马怎么样?”这属于()。 选项: A:回忆式提问 B:理解式提问 C:评价式提问 D:判断式提问
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