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热门标签: 教学课件
以下功能中不属于PowerPoint功能的是() 选项: A、 制作教学课件 B、 进行数据分析 C、 制作产品宣传简报 D、 制作电子相册
在课堂教学课件中,你认为哪些媒体素材更能吸引你的注意
按照表现形式不同,可以将多媒体课件分为演示型多媒体教学课件和() 选项: A、交互性多媒体教学课件 B、操作练习型多媒体教学看见 C、问题求解型多媒体教学课件 D、资料工具型多媒体课件
教学课件有哪些应用场景?
熟读李斯的《谏逐客书》,并参照、充实老师上传的本周教学课件中《谏逐客书》的讲授内容,自制课件,学习讲授本篇课文。
某学校开展青年教师赛课活动,张老师认真研读教材,依据课程标准制定教学目标,运用 新教育理念设计教学过程和教学方法,制作了精美的教学课件,为参加比赛做好准备。讲 课之后,评委向张老师提出了一些关于教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己的日常 学习和体会,迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反 映了教师工作具有( )。 选项: A:示范性与细致性 B:复杂性与创造性 C:全面性与榜样性 D:主体性与长期性
网络课程包括两个组成部分:它们是( ) 选项: A: 教学内容 B: 教学课件 C: 网络教学支撑环境 D: 教学目标
教学评价的内容不包括()。 A: 对教学目标的评价和对教学课件的评价 B: 对学生的评价和对教师的评价 C: 对学习支持与服务方法的评价 D: 对教学环境的评价
教学课件PPT上的动图容易被感知;图书馆中说话的学生容易被感知。这体现了感知规律中的( )。 选项: A:协同律 B:组合律 C:活动律 D:差异律
多媒体认知理论揭示了学习者的多媒体学习认知机制,为多媒体学习提供了理论依据。请写出多媒体认知理论的要点,并根据多媒体认知理论,结合自身学科特点,给出教学课件设计的具体原则。
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