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热门标签: 教育家
二胡教育家刘天华的代表作不包括()
以下哪位教育家曾讲到,大学的意义在“润身”与“淑世”?
我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。 选项: A:孔子 B:孟子 C:荀子 D:庄子
经验之塔理论有时也被称为视听教学理论,是美国视听教育家戴尔在( )年提出的。 选项: A:1945 B:1946 C:1947 D:1948
<p><span style=";font-family:宋体;font-size:14px"><span style="font-family:宋体">近代教育史中主张</span>“绅士教育”的教育家是</span></p><p><br/></p> 选项:A、<p><span style=";font-family:宋体;font-size:14px"><span style="font-family:宋体">裴斯泰洛齐</span></span></p> B、<p><span style=";font-family:宋体;font-size:14px"><span style="font-family:宋体">卢梭 </span></span></p> C、<p><span style=";font-family:宋体;font-size:14px"><span style="font-family:宋体">康德 </span></span></p> D、<p><span style=";font-family:宋体;font-size:14px"><span style="font-family:宋体">洛克</span></span></p><p><br/></p>
5、卢梭的《爱弥儿》提出应该科学地促进学生的成长,任其自然。 选项:答案:对|6、以下属于古罗马教育家昆体良的观点有()。
在人性论上,最早提出“性恶论”,并在以后得以发扬的教育家是( )。 选项: A:孔子; B:荀子; C:老子; D:孟子
在人性论上,最早提出“性恶论”,并在以后得以发扬的教育家是( )。 选项: A:老子; B:荀子; C:孟子; D:孔子
在人性论上,最早提出“性恶论”,并在以后得以发扬的教育家是( )。 选项: A:荀子; B:孟子; C:孔子; D:老子
在人性论上,最早提出“性恶论”,并在以后得以发扬的教育家是()。 选项: A、荀子 B、孟子 C、孔子 D、老子
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