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热门标签: 有教无类
《论语·述而》中“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”体现了( )教育思想。A.因材施教B.有教无类C.学而优则仕D.启发诱导
《论语·述而》说:"不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”提现了孔子( )教育思想。 选项:A、启发式教学B、有教无类C、因材施教D、循序渐进
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。举一隅,不以三隅反,则不复也。”体现孔子的教学理念是() 选项: A、鼓励学思结合 B、启发式教学 C、有教无类 D、因材施教
孔子提出的论述教育的社会作用的命题是( )选项: A:有教无类 B:庶富教 C:因材施教 D:教学相长
古希腊教育家苏格拉底提出的教学思想为( )。 选项:A、启发式B、产婆式C、有教无类D、长善救失
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重()。 选项: A:因材施教 B:学思结合 C:知行合一 D:有教无类
下列展现的不是孔子教育思想的是( )。选项: A:有教无类; B:因材施教; C:仁者爱人 ; D:一视同仁
孔子最核心的思想是什么?选项: A:仁者爱人; B:忠君爱国; C:有教无类; D:天人合一
孔子最核心的思想是什么?选项: A:有教无类; B:忠君爱国; C:天人合一; D:仁者爱人
孔子提出“有教无类”的教育对象不包括 选项: A、女子 B、平民 C、贵族 D、贱人
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