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热门标签: 注意
注意缺陷多动障碍包括( )三种亚类型选项: A:注意不良; B:多动; C:冲动; D:视知觉障碍
玲玲一边唱歌一边跳舞,这表现出的注意品质是( )。 选项:A、注意的广度 B、注意的分配 C、注意的分散 D、注意的集中
“在音乐课上,一边唱歌一边跳舞。”这个命题体现的是( )。 选项: A:注意的稳定性 B:注意的选择性 C:注意的分配 D:注意的广度
教师一边弹琴,一边唱歌,一边组织幼儿做动作,这属于选项: A:注意的广度; B:注意的稳定性; C:注意的分配; D:注意的转移
一边唱歌,一边跳舞,反映了幼儿( )。 选项: A:注意的选择性 B:注意的稳定性 C:注意的分配 D:注意的广度
为防止痉挛,夏季进行长时间的运动时,要注意补充 ();冬季锻炼时,要注意保暖
CAUTION: WHEN YOU REMOVE THE PROBES, DO NOT LET THEM TOUCH EACH OTHER. 选项: A:<p>注意:当您取出探头时,不要让它们相互接触。</p> B:<p>警告:取出探头时,不要让它们相互接触。</p> C:<p>注意:当您取出指针时,不要让它们相互接触。</p>
Caution: when you remove the probes, do not let them touch each other. 选项: A、注意∶当您取出探头时,不要让它们相互接触。 B、警告∶取出探头时,不要让它们相互接触。 C、注意∶当您取出指针时,不要让它们相互接触。
CAUTION: WHEN YOU REMOVE THE PROBES, DO NOT LET THEM TOUCH EACH OTHER.试题 5. 选项: A:警告:取出探头时,不要让它们相互接触。 B:注意:当您取出指针时,不要让它们相互接触。 C:注意:当您取出探头时,不要让它们相互接触。
CAUTION: WHEN YOU REMOVE THE PROBES, DO NOT LET THEM TOUCH EACH OTHER. A. 注意:当您取出探头时,不要让它们相互接触。 选项: A:警告:取出探头时,不要让它们相互接触。 B:注意:当您取出指针时,不要让它们相互接触。
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