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热门标签: 满足感
把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念,是典型的()。 选项: A: B: C: D:4
把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念,是典型的()。 选项: [object Object] [object Object] [object Object] D:4
拜金主义是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。() 选项: A:对 B:错
公益众筹中投资人的回报并非利润或利息,而是创造社会价值,并通过社会价值的创造获得更大的且无法用金钱衡量的精神满足感。 选项: A:正确; B:错误
解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断增强人民群众 。A.满足感 、幸福感、安全感B.获得感、幸福感、安全感C.获得感、充实感、安全感D.获得感、幸福感、充实感
(单选题)扎实推动共同富裕,不断增强人民群众______、______、______。 选项: A:得到感、幸福感、安定感 B:获得感、满足感、安定感 C:获得感、幸福感、安全感 D:得到感、满足感、安全感
家庭功能满足家庭成员的需求表现在 选项: A.满足感情需要 B.生殖和性的需要 C.抚养和赡养的功能 D.社会化功能 E.经济功能
下列关于校园欺凌与校园暴力的说法,哪一个是错误的?选项: A:在客观结果上,校园欺凌只造成生理伤害,校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害; B:在施为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师、校外人员等; C:在受为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师; D:在施害对象选择上,校园欺凌有针对性且往往固定,校园暴力则不一定固定; E:施为主体主观意图上,校园欺凌为敌意、故意(控制欲、满足感等),校园暴力有各种情绪,尤其是愤怒
下列关于校园欺凌与校园暴力的说法,哪一个是错误的?选项: A:在客观结果上,校园欺凌只造成生理伤害,校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害; B:在施为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师、校外人员等; C:在受为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师; D:在施害对象选择上,校园欺凌有针对性且往往固定,校园暴力则不一定固定; E:在施为主体主观意图上,校园欺凌为敌意、故意(控制欲、满足感等),校园暴力有各种情绪,尤其是愤怒
下列关于校园欺凌与校园暴力的说法,正确的有()?选项: A: 在客观结果上,校园欺凌只造成生理伤害,校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害; B: 在施为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师、校外人员等; C: 在受为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师; D: 在施害对象选择上,校园欺凌有针对性且往往固定,校园暴力则不一定固定; E:施为主体主观意图上,校园欺凌为敌意、故意(控制欲、满足感等),校园暴力有各种情绪,尤其是愤怒
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