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(2014·新课标Ⅱ卷,22)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是( )①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A、①②B、①④C、②③D、③④
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【多选题】先试点后推广是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验达成共识后,再把试点的经验推广开来,这样的改革比较稳当。先试点后推广的辩证法依据是 选项: A、矛盾的共性与个性在一定条件下能够相互转化 B、矛盾的共性寓于个性之中 C、矛盾的个性表现共性并优于共性 D、矛盾的个性在事物发展中起到决定作用
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随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是4-5岁期间发展尤为迅速。A.正确B.错误
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现象一:大班教师发现部分幼儿指甲较长,于是提醒幼儿回家后要家长帮自己剪指甲。第二天早上,老师发现绝大部分幼儿的指甲还是与昨天一样,问小朋友才发现他们忘了告诉家长了。现象二:明天幼儿园组织庆“六一”活动,中班教师提醒幼儿明天穿上自己最漂亮的衣服,结果几乎全班幼儿特别是女孩都穿上最新最漂亮的衣服。这两个现象说明了(B) 选项:A、幼儿记忆的效果与注意力是否集中有关
B、幼儿的记忆以有意记忆为主
C、幼儿记忆的效果与幼儿的兴趣和需要有关。
D、教师应该让幼儿不断复述
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现象一:大班教师发现部分幼儿指甲较长,于是提醒幼儿回家后要家长帮自己剪指甲。第二天早上,老师发现绝大部分幼儿的指甲还是与昨天一样,问小朋友才发现他们忘了告诉家长了。现象二:明天幼儿园组织庆"六一"活动,中班教师提醒幼儿明天穿上自己最漂亮的衣服,结果几乎全班幼儿特别是女孩都穿上最新最漂亮的衣服。这两个现象说明了(B)
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.湖南卫视《爸爸去哪儿》中有个环节,爸爸给小猪配音,孩子们的任务是守住小猪。结果8岁的多多很快就怀疑是爸爸们的配音,其他3-6岁的5个孩子都确信是猪在与他们对话。这说明 选项: A、 爸爸当时的配音水平太差 B、 多多是个有心机的孩子 C、 多多爸爸可能事先告诉她了 D、 8岁儿童的认知发展特别是思维和想象水平与幼儿不同
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很多创业者没有找到产品与服务让人兴奋的卖点,并不是因为欠缺信息,而是没有有效地利用已有信息,特别是痛点的提炼。( )A.正确B.错误
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冷战结束以后,特别是进入21世纪以来,新兴市场国家和发达群体性崛起正在改变全球政治经济版图
选项: A:正确 B:错误
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在20世纪三四十年代,东大的进步力量是以(),特别是边政系俄文组同学为核心而形成的。
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在欧洲特别是温带偏北地区的森林里,以———为主体的蚂蚁群落,其改造土壤的功效不亚于蚯蚓。 选项: A、切叶蚁 B、红火蚁 C、红褐林蚁 D、织叶蚁