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6.生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A:制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件
B:制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C:制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规
D:开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件
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(多选题)生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A: 开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件 B: 制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 C: 制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 D: 制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件
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(多选题)生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A: 开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件 B: 制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C: 制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 D: 制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件
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多选题]生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A:制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件 B:制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C:制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 D:开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件
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(多选题)生态文明制度体系更加健全,表现在()。
选项: A: 制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件 B: 制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C: 制定修订环境保护法、环境保护税法等3多部生态环境领域法律和行政法规 D: 开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件
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生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A:制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件 B:制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C:制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 D:开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件
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(多选题)生态文明制度体系更加健全,表现在()。
选项: A:制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 B:制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱"性质的制度体系基本形成 C:开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件 D:制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件
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生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A:制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等纲领性文件 B:制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C:制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 D:开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件
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生态文明制度体系更加健全,表现在( )。
选项: A:制定出台《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》 B:制定数十项涉及生态文明建设的改革方案,生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成 C:制定修订环境保护法、环境保护税法等30多部生态环境领域法律和行政法规 D:开展中央生态环境保护督察,坚决查处破坏生态环境的重大典型案件
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校园火灾的危害有哪些?选项: A:导致人员伤亡; B:烧毁教学设备; C:破坏生态环境; D:影响生活和教学秩序