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吃橘子说,岚岚说、;“老师,你给我剥皮。”王老师说“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做的又快又好!”小朋友们争着说:“好,我来”,大家争相动起来,岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了其善于(): 选项: A、综合组织各领域教育教学内容 B、创设与教育相适应的物质环境 C、维护每一个幼儿的人格与权利 D、培养幼儿初步的生活自理能力
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.FIM不包括下面哪些方面的能力的评估 选项: A:总体健康观念 B:生活自理能力 C:括约肌控制能力 D:理解交流能力 E:能力
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每个婴儿预防接种都必需按照儿童( )进行。 选项: A:免疫程序 B:生理发育 C:生活地区 D:自理能力
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学前儿童生活自理能力教育的途径
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对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误 的一项是:A、学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B、学会科学地管理钱财C、学会进行自我心理调适D、以上说法都不对
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对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:() 选项: A、A学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等 B、B学会科学地管理钱财 C、C学会进行自我心理调适 D、D以上说法都不对
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对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是: 选项: A: 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等 B: 学会科学地管理钱财 C: 学会进行自我心理调适 D: 以上说法都不对
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对于大学生应对如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的是 选项: A: 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等() B: 学会科学的管理钱财 C: 学会进行自我心理调试 D: 以上说法都不对
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进入大学是真正意义上独立生活的第一步,因此,学会自我管理、培养生活自理能力是大学生活的重要一课。 选项: A:正确 B:错误
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要学会准时起床、运动,学会自己料理床铺,收拾房间,学会自己洗衣服,学会自己照料自己,这是培养()。 选项: A、自我提升 B、自我发展能力 C、生活自理能力 D、自我调适