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热门标签: 表达能力
【单选题】与图灵测试相比,中文屋提出了如何判断是否拥有()的问题。 选项: A、行动力 B、理解力 C、表达能力 D、接收能力
同事之间进行有效沟通,以下哪种方法是不提倡的?( )选项: A:虚心学习沟通技巧,提高语言表达能力 B:尽量避免与同事的正面交流 C:在努力克服与他人之间沟通障碍时要力求客观 D:学会倾听
[单选题]教师为了提高学生的口语表达能力,计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程,下列做法不恰当的是( ) A 观看名家演讲的精彩视频,学习并进行班级演讲 B 向学生系统地讲授口语交际知识,提高交际应对能力 C 设计口语交际情境,在实践中提高口语交际能力 D 根据不同的交际场合和目的,适时指导学生恰当地进行表达
在口语交际教学中,教师创设了“迟到道歉”“与家长沟通”“向别人表示祝贺”等教学情境,下列对该情境设计的相关分析不正确的是( )。 选项: A:口语交际教学旨在锻炼学生说的过程。 B:口语交际教学应选择贴近生活的话题,采用灵活的教学方式组织。 C:口语交际教学不只是在口语交际课堂中进行,还需要在日常生活中锻炼口语交际的能力。 D:口语交际的教学要在具体的交际情境中进行,口语交际的学习不仅可以锻炼学生的语言表达能力,也会提高学生的写作水平。
合适的嘉宾应该具备( )素质。 选项: A、专家的观点应该独到真实,而不是人云亦云 B、应该有一定的语言表达能力。 C、能够有表达自己真实想法的愿望和热情,能够具有接受公众对其进行评判的心理。 D、嘉宾的社会地位越高越好
翻转课堂对学生能力的要求是什么选项: A:提高自主获取信息的能力; B:提高自主分析问题的能力; C:提高自主合作能力; D:提高自主表达能力
翻转课堂对学生能力的要求是什么选项: A:提高自主获取信息能力; B:提高自主分析问题能力; C:提高自主合作能力; D:提高自主表达能力
( )秘书的职业能力不包括 ( ) 选项: A:表达能力 B:服务能力 C:工作能力 D:交际能力
以下不属于申请专利和发表论文作用的是 选项: A、促进研究成果的积累和推广 B、保护知识产权 C、提高写作水平和书面表达能力 D、只为了学业加分
幼儿口语表达能力发展的趋势是( ) (多选,1.0分) 选项: A:从对话向独白语发展 B:从独白语向对话语发展 C:从情境语向连贯语发展 D:从连贯语向情境语发展
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