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热门标签: 言行
教师的言行是学生学习和模仿的榜样是因为学生具有________的特点。
孔子:“视其所以、观其所由、察其所安”的识人方法,是一种什么识人法? 选项: A:环境识人法 B:行为识人法 C:情绪识人方法 D:言行识人方法
孔子:“视其所以、观其所由、察其所安”的识人方法,是一种什么识人法? 选项: A:环境识人法; B:行为识人法; C:情绪识人方法; D:言行识人方法
孔子:“视其所以、观其所由、察其所安”的识人方法,是一种什么识人法? 选项: A:行为识人法 B:言行识人方法 C:情绪识人方法 D:环境识人法
孔子:“视其所以、观其所由、察其所安”的识人方法,是一种什么识人法() 选项:A:环境识人法B:行为识人法C:情绪识人方法D:言行识人方法
孔子:“视其所以、观其所由、察其所安”的识人方法,是一种什么识人法? 选项: A、环境识人法 B、行为识人法 C、情绪识人方法 D、言行识人方法
“读心识人”有哪几种方法? 选项: A、环境识人法 B、行为识人法 C、情绪识人方法 D、言行识人方法 E、工作识人方法
“读心识人”有哪几种方法? 选项: A:环境识人法 B:行为识人法 C:情绪识人方法 D:言行识人方法 E:工作识人方法
“读心识人”有哪几种方法? 选项: A:环境识人法; B:行为识人法; C:情绪识人方法; D:言行识人方法; E:工作识人方法
教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响,这说明教师劳动具有()的特点。
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