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热门标签: 认知失调
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论的是( )。 选项:强化说|认知失调论|从众说|观察学习理论
榜样学习的教育效应最适合的心理学解释理论是( ) 选项: A、观察学习理论 B、认知失调理论 C、从众理论 D、人本主义理论
“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是 选项: A:强化原理 B:观察学习 C:从众说 D:认知失调
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论的是( )。 选项:A、强化说 B、认知失调论 C、从众说 D、观察学习理论
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是() 选项: A:强化说 B:认知失调说 C:从众说 D:观察学习理论
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论的是( )。 选项: A、 强化说 B、 认知失调论 C、 从众说 D、 观察学习理论
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。 选项: A:强化说 B:认知失调论 C:从众说 D:观察学习理论
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是(D)。 选项: A:A强化说 B:B认知失调论 C:C.从众说 D:D.观察学习理论
平衡认知失调的方法包括( )。选项: A:改变态度 B:增加认知 C:降低期望 D:适应环境
平衡认知失调的方法包括()。 选项: A、增加认知 B、降低期望 C、适应环境 D、改变态度
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