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热门标签: 象看
从计算机应用的对象看,计算机在教育中的应用包括(),(),()。
“鱼骨图”是一种发现问题“根本原因”的方法,是一种透过现象看本质的分析方法。选项: A:错 B:对
从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和() 选项:A.整体功能 B.社会功能 C.正向功能 D.负向功能
[简答判断题]“透过现象看本质”是对事物进行定性分析与定量分析的方法。
在准备采访提纲时,通常需要罗列提问要点,即针对采访对象拟提出的主要问题,可以同时给自己和采访对象看。
从艺术形象看,艺术美主要有() 选项: A:色彩 B:造型 C:线条 D:装饰
从作用的对象看,教育功能可分为( )。 选项: A:个体功能和社会功能 B:正向功能和负向功能 C:显性功能和隐性功能 D:谋生功能和享用功能
党的二十大报告指出,我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好()的关系。 选项: A: 全局和局部 B: 当前和长远 C: 宏观和微观 D: 主要矛盾和次要矛盾 E: 特殊和一般
我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好( )的关系。 选项:A、全局和局部B、当前和长远C、宏观和微观D、主要矛盾和次要矛盾E、特殊和一般
新征程上,我们要善于通过()看现实、透过现象看本质。 选项: A:实践 B:理论 C:创新 D:历史
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