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热门标签: 阶梯式
递进法就是:? 动作不一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。动作一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。动作一致,每个舞群进入的时间一致,使舞蹈语言更加生动。动作不一致,每个舞群进入的时间一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。
递进法就是: A: 动作一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 B: 动作不一致,每个舞群进入的时间一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 C: 动作不一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 D: 动作一致,每个舞群进入的时间一致,使舞蹈语言更加生动。
【单选题】递进法就是: A. 动作一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 B. 动作不一致,每个舞群进入的时间一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 C. 动作不一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 D. 动作一致,每个舞群进入的时间一致,使舞蹈语言更加生动。
递进法就是: 选项: A、动作一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 B、动作不一致,每个舞群进入的时间一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 C、动作不一致,每个舞群进入的时间不一致,形成阶梯式的效果,使舞蹈语言更加生动。 D、动作一致,每个舞群进入的时间一致,使舞蹈语言更加生动。
阶梯式混合成本又可称为
阶梯式混合成本又可称为()
阶梯式混合成本又可称为半变动成本()
典型伤寒极期的发热多为( )。选项: A:阶梯式上升 B:稽留热 C:弛张热 D:间歇热 E:不规则热
典型伤寒极期的发热多为( )。选项: A:阶梯式上升 B:弛张热 C:间歇热 D:稽留热 E:不规则热
程序教学可以按程序教材的编排方法分为两种( )。选项: A:阶梯式程序 B:直线式程序 C:螺旋式程序 D:分支式程序
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