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民族在族际交往交流中,必然出现族性的_________。
选项:
A:同化
B:异化
C:归化
D:交融涵化
同化
异化
归化
发布时间:
2024-04-01 12:38:29
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民族在族际交往交流中,必然出现族性的()。 选项:A.同化 B.异化 C.归化 D.交融涵化
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民族过程的交往交流交融带来的结果是?A.民族交流的复杂化B.民族社会的系统涵化C.族际同化D.族内异化
3.
民族过程的交往交流交融带来的结果是? 选项:A:民族社会的系统涵化 B:族际同化 C:民族交流的复杂化 D:族内异化
4.
民族过程的交往交流交融带来的结果是? 选项:A:民族社会的系统涵化 B:族际同化 C:民族交流的复杂化 D:族内异化
5.
民族在族际交往交流中,必然出现族性的_________
6.
想要理解中华民族客观存在一体性,就要理解民族过程的()规律。A.族性转换B.族性交融C.汉化聚合D.涵化聚合
7.
同化和异化的非线性特征却往往带来相关民族族性的______:你中有了我、我中也有你,同时我还是我、你也还是你,但我已不是原来的我,你也不是原来的你。 选项: A:归化; B:融化; C:涵化; D:汉化
8.
同化和异化的非线性特征却往往带来相关民族族性的______:你中有了我、我中也有你,同时我还是我、你也还是你,但我已不是原来的我,你也不是原来的你。选项: A:归化; B:融化; C:涵化; D:汉化
9.
“民族交往交流交融”与“()”并行,构成民族范畴全过程普遍存在的族性演化规律。
10.
想要理解中华民族客观存在一体性,就要理解民族过程的________规律。选项: A:族性转换; B:族性交融; C:汉化聚合; D:涵化聚合
11.
想要理解中华民族客观存在一体性,就要理解民族过程的________规律。选项: A:族性转换; B:族性交融; C:汉化聚合; D:涵化聚合
12.
想要理解中华民族客观存在一体性,就要理解民族过程的________规律。 选项: A、族性转换 B、族性交融 C、汉化聚合 D、涵化聚合
13.
中华民族形成与发展,是中原同周边诸族连续不断交往交流交融的历史过程。A.正确B.错误
14.
“三交”的基本内涵是()A.促进各民族广泛交往交谈交融B.促进各民族广泛交谈交流交融C.促进各民族广泛交往交流交融D.促进各民族广泛交往交流交谈
15.
“三交”的基本内涵是()A.促进各民族广泛交往交谈交融B.促进各民族广泛交谈交流交融C.促进各民族广泛交往交流交融D.促进各民族广泛交往交流交谈
16.
各民族交往交流交融贯穿于中华民族发展各个历史时期,对此下列说法不正确的是( ) 选项: A:在交融中和谐共赢 B:在交往中逐步同化 C:在交流中取长补短 D:在交往中加深了解
17.
我国西北的古羌人,发展为现代羌族、彝族、白族、纳西族、普米族、拉祜族、傈僳族、哈尼族、阿昌族等,这就是?A.民族分裂B.民族同化C.同源异流D.异源同流
18.
促进各民族交往交流交融,要反对“同化论”和“固化论”。
19.
促进各民族交往交流交融,要反对“同化论”和“固化论”。
20.
要促进各民族( )、( )、( )。A.广泛交往B.全面交流C.深度交融D.广泛交融
21.
要促进各民族( )、( )、( )。A.广泛交往B.全面交流C.深度交融D.广泛交融
22.
中华民族的形成与发展,是中原各族和文化同周边诸族和文化连续不断交往交流交融的历史过程。A.正确B.错误
23.
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24.
【多选题】下列哪些民族的文化是通过融合、吸收、同化、渗透其他名族的文化之后形成的?() A. 维吾尔族 B. 蒙古族 C. 藏族 D. 傣族
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