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【单选题】下列参数类假设检验方法中可以用于比较3种不同教学方法之间是否存在显著差异的是
存在
教学方法
假设检验
发布时间:
2024-06-07 15:41:44
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1.
假设检验用于推断总体参数间是否不同。A.正确B.错误
2.
假设检验用于推断总体参数是否不同,可信区间则推断总体参数可能所在的范围
3.
检验种子的不同品种对收货量的影响是否显著所采用的方法是选项: A:参数估计; B:假设检验 ; C:方差分析; D:回归分析
4.
________________答:假设检验用于推断质的不同的两个总体或多个总体参数是否不等。可信区间估计是用于说明量的大小,推断总体参数的范围。可信区间可以回答假设检验的问题。在判断两个或多个总体参数是否不相等时,假设检验与区间估计是完全等价的。
5.
名义GDP可以直接用于比较不同年份之间经济增长水平的差异
6.
方差分析的目的是( ) 选项: A、比较各总体的方差是否相等 B、分析各样本数据之间是否有显著差异 C、判断各总体是否存在方差 D、研究类别自变量对数值因变量的影响是否显著
7.
方差分析的目的是( )选项: A:比较各总体的方差是否相等; B:分析各样本数据之间是否有显著差异; C:判断各总体是否存在方差; D:研究类别自变量对数值因变量的影响是否显著
8.
比较判断两个事物是否存在差异的关键是:1分] 选项: A:样本量的确定 B:判断处理效应是否存在 C:统计方法的选择 D:是否满足t检验的条件 E:是否满足假设检验的条件
9.
差别成对比较法可用于确定两种样品之间是否存在差异,差异方向如何。选项: A:正确; B:错误
10.
检验测定结果有否可疑值可采用的方法是()、();检验两组数据之间是否存在显著差异应采用的方法是()和()。
11.
85.用两种方法分析某试样中NaOH的含量,得到两组分析数据,欲判断两种方法之间是否存在显著性差异,应该选择下列哪种方法()
12.
参数假设检验中,如果研究者只关心两总体参数间是否存在差异而不关心其差异方向,宜采用的检验是()。 选项: A、双尾检验 B、单尾检验 C、F检验 D、Z检验
13.
假设检验用于推断总体参数是否不同,可信区间则推断总体参数可能所在的范围。A.正确B.错误
14.
假设检验用于推断总体参数是否不同,可信区间则推断总体参数可能所在的范围。A.正确B.错误
15.
方差分析的主要目的是() 选项: A、判断各总体是否存在方差 B、比较各总体的方差是否相等 C、分析各样本数据之间是否有显著差异 D、研究类别自变量对数值因变量的影响是否显著
16.
方差分析的主要目的是() 选项: A、判断各总体是否存在方差 B、比较各总体的方差是否相等 C、分析各样本数据之间是否有显著差异 D、研究类别自变量对数值因变量的影响是否显著
17.
方差分析的主要目的是( )。 选项: A:比较各总体的方差是否相等 B:分析各样本数据之间是否有显著差异 C:判断各总体是否存在方差 D:研究类别自变量对数值因变量的影响是否显著
18.
方差分析的主要目的是( )选项: A:比较各总体的方差是否相等; B:分析各样本数据之间是否有显著差异; C:判断各总体是否存在方差; D:研究类别自变量对数值因变量的影响是否显著
19.
假设检验的目的是——[单选题]A、检验参数估计的准确度B、检验样本统计量是否不同C、检验样本统计量与总体参数是否不同D、检验总体参数是否不同E、检验样本的P值是否为小概率
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