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- 1.下列有关于幼儿语音的发展,说法不正确的是A．幼儿语音的发展得益于他们意识的发展B．进入幼儿期后,幼儿开始逐渐对别人的发音很感兴趣,喜欢纠正、评价别人的发音C．幼儿3至4岁时进入语音发展的飞跃期D．幼儿语音的自我调节能力发展,表现为幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比
- 2.下列有关幼儿语音的发展,说法不正确的是A．幼儿语音的发展得益于他们意识的发展B．进入幼儿期后,幼儿开始逐渐对别人的发音很感兴趣,喜欢纠正、评价别人的发音C．幼儿3至4岁时进入语音发展的飞跃期D．幼儿语音的自我调节能力发展,表现幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比
- 3.下列有关幼儿语音的发展,说法不正确的是A.幼儿语音的发展得益于他们意识的发展B.进入幼儿期后,幼儿开始逐渐对别人的发音很感兴趣,喜欢纠正、评价别人的发音C.幼儿3至4岁时进入语音发展的飞跃期D.幼儿语音的自我调节能力发展,表现幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比
- 4.下列有关于幼儿语音的发展,说法正确的是( )。A.幼儿语音的发展得益于他们意识的发展B.进入幼儿期后，幼儿开始逐渐对别人的发音很感兴趣，喜欢纠正、评价别人的发音C.幼儿 3 至 4 岁时进入语音发展的飞跃期D.幼儿语音的自我调节能力发展，表现为幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比
- 5.幼儿的语音发展具有一定的特点，对此，下列说法正确的是( )。 选项： A:幼儿对声母、韵母的掌握程度相同 B:1～2岁是幼儿语音发展的飞跃期 C:幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比 D:幼儿语音的正确率与所处社会环境无关
- 6.幼儿的语音发展具有一定的特点，对此，下列说法正确的是（ ）。 选项： A:幼儿对声母、韵母的掌握程度相同 B:1~2岁是幼儿语音发展的 C:幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比 D:幼儿语音的正确率与所处社会环境无关
- 7.婴幼儿对别人的发音很感兴趣，喜欢纠正、评价别人的发音，是由于（）的出现。
- 8.幼儿语音意识发生的表现包括（ ）①对自己和别人的发音感兴趣② 能意识到自己发音的弱点③能纠正自己发不准的音④可以评价别人的发音⑤意识到同音字有不同的意义⑥故意发错音
- 9.关于幼儿言语的发展说法正确的是（ ）。 选项： A:语音发展的先收缩后扩展 B:幼儿语音的发展是先元音后辅音 C:儿童对实词掌握的顺序是：动词、名词、形容词 D:在正确的教育下，4岁幼儿能基本掌握本民族、本地区的全部语音
- 10.13、13. 幼儿语音意识发生的表现包括（） ①对自己和别人的发音感兴趣② 能意识到自己发音的弱点③能纠正自己发不准的音④可以评价别人的发音⑤意识到同音字有不同的意义⑥故意发错音 选项：A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、③④⑤⑥D、①②③⑤
- 11.下列关于幼儿语音发展的描述,正确的是()
- 12. 准确的感知语音，是幼儿准确发音的先决条件。
- 13. 简述幼儿语音发展的特点。
- 14.中国大学MOOC: 13. 幼儿语音意识发生的表现包括（ ）①对自己和别人的发音感兴趣② 能意识到自己发音的弱点③能纠正自己发不准的音④可以评价别人的发音⑤意识到同音字有不同的意义⑥故意发错音
- 15.3-6岁学前儿童发音中发声母比发韵母要简单，错误少，因此对幼儿进行语音教育时要多锻炼幼儿韵母的发音。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是
- 17.【填空题】语音意识表现在 能评价别人发言的特单____ 指出和纠正别人的发音错误____ 能意识到自己的发音____ 自觉调节自己的发音____
- 18.音乐角的活动目的主要是（ ）。 选项： A:进行自发音乐实践活动 B:发展幼儿谱曲能力 C:开发音乐活动表现能力 D:练习幼儿音乐自主发声
- 19.在幼儿的发音中，声母的发音正确率高于韵母发音的正确率
