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[简答题]简要说明言语流畅度障碍的矫治对策。
简要
言语
矫治
发布时间:
2024-03-25 23:48:03
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1.
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种( )。 选项:言语流畅度障碍|构音障碍|听觉障碍|情感交往障碍
2.
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()。A、言语流畅度障碍B、构音障碍C、听觉障碍D、情感交往障碍
3.
下列不属于听理解障碍的是 选项: A:言语流畅度 B:语义理解障碍 C:听觉记忆跨度和句法障碍 D:语音辨识障碍
4.
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种( )。 选项:A、言语流畅度障碍 B、构音障碍 C、听觉障碍 D、情感交往障碍
5.
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()。 选项: A、言语流畅度障碍 B、构音障碍 C、听觉障碍 D、情感交往障碍
6.
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种( )。 选项: A:言语流畅度障碍 B:构音障碍 C:听觉障碍 D:情感交往障碍
7.
幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()。 选项: A、A言语流畅度障碍 B、B构音障碍 C、C听觉障碍 D、D情感交往障碍
8.
简要说明非言语交流的特征。
9.
言语治疗的说法,错误的是 选项: A:简称ST; B:简称PT; C:又称言语矫治; D:是针对各种言语障碍进行矫治训练以改善其言语功能、提高交流能力的康复治疗。
10.
简要说明语言与言语的区别与联系 ?
11.
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